编者按：今年是我校90周年华诞。这既是安农人回顾历史、总结经验、凝聚人心、展示成就的历史时刻，也是展望明天，开拓未来，与时俱进，再创辉煌的新起点。为进一步弘扬学校的优良办学传统，汇聚推动学校发展的正能量，学校在2017年开展了“挥之不去的记忆------安农往事”征文活动。
　　征文活动开展以来，得到了广大师生、校友的积极支持，截止目前，累计收到稿件逾40篇。从本期始，校报将开设“挥之不去的记忆-----安农往事”专栏。让我们回忆安农大艰辛而辉煌的90年。
题记：“老三篇”是指毛泽东著作《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》；“老书记”是指时任安徽农学院滁县分院党委书记张佐文同志、副书记杨启瑞同志。
　　在我的眼里，“老三篇”是我人生的教科书；在我的心里，“老书记”是我的引路人。
　　1970年7月20日，安徽农学院滁县分院革命委员会成立，张佐文同志任革委会主任，杨启瑞同志任副主任；1970年9月，分院党的核心小组成立；1971年4月27日滁县分院党委成立，张佐文同志任党委书记，杨启瑞同志任副书记。我所回忆的往事是滁县分院党委成立前、在起草党员大会工作报告中，张佐文、杨启瑞俩位老书记用《老三篇》给我的谆谆教导和精心指导。
　　安农滁县分院第一次党员大会的报告（以下简称《报告》），张佐文、杨启瑞俩位书记非常重视。《报告》的起草工作是由当时负责办公室工作的胡德纯大师兄牵头的，我参与其中。因为我刚毕业留校，在《报告》拟定提纲时，佐文书记单独给我“开小灶”，他说：我们分院论历史，从1970年6月13日省革委会下文算起，还不到一年，但工作做了很多很多，成绩非常显著。他问我：林、蚕、茶三个系来自三处，分院上下为什么这么团结、这么齐心？建校环境这么艰苦、办学条件这么差，广大师生员工为什么不怕苦、不叫累，还干劲十足？他指着耳门说：我想，除了安农人身上固有的吃苦耐劳的品德，是不是还有那么一股精神力量在起作用。
　　讲到这儿，佐文书记把放在案头的《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》三篇毛主席著作合订本（简称“老三篇”）拿在手上，一边翻一边给我讲：精神力量大都来自“老三篇”里。他翻开《为人民服务》念道：“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”走到一起干什么？老书记说：“是为人民服务的”。我们三个系集中到一起，“目标”或者讲出发点就是把“为人民服务”具体落实到创建滁县分院中去，落脚点就是为人民、为国家培养更多更好的革命接班人！
　　接下来他翻到《纪念白求恩》时，他说：毛主席讲“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。”号召“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”我看，滁县分院的师生员工、特别是广大党员都学习和践行了这种精神。
　　“《愚公移山》的故事妇孺皆知，但毛主席讲《愚公移山》故事有深刻的意义”。他给我念了《愚公移山》中的一段话：“首先要使先锋队觉悟，下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。”“但这还不够，还必须使全国广大人民群众觉悟，甘心情愿和我们一起奋斗，去争取胜利。”他告诉我，党员大会的报告是给党员说的，我们首先得给党员鼓劲，“使先锋队觉悟”，通过党员，带动师生员工“觉悟，甘心情愿和我们一起奋斗，去争取胜利。”
　　当他合起“老三篇”时，突然问我：你知道“老三篇”的叫法这么来的吗？我说：文化大革命学《毛选》叫出来的。“不”！接着他说，“老三篇”的叫法不是文化大革命才有的，直接将毛主席的这三篇文章简称为“老三篇”是解放初期的50年代就有，60年代就普遍了。“老三篇”是党内学习《毛选》的一种通俗叫法，并不是哪个人的刻意发明。我清楚书记给我讲这个背景的潜台词。
　　我还清楚地记得，离开老书记办公室时他特别交代我：你把我的想法转告启瑞、德纯他们，多听听他们的意见，因为他们是滁县分院的创业者。
　　是的，杨启瑞书记、胡德纯师兄是带领我们一起 “下河”（沙河集）“上山”
　　（白米山）的。他们是滁县分院的开创者，是我的领路人。所以，《报告》的起草始终是在他们的领导和指导下进行的。当我把佐文书记的指示和教导给启瑞书记汇报后，启瑞书记说：好，好，很好！用“老三篇”的张思德、白求恩和愚公三个人的精神，回顾我们的工作、总结我们的成绩、提出我们今后的任务符合大方向，符合分院实际。他翻开一个笔记本说：分院成立以来，我们的主要工作就是你这个“秀才”在黑板报上写的：“艰苦奋斗创业，白手起家建校”。大家之所以能吃苦、能耐劳，最根本的就是学习和落实了毛主席“为人民服务”的思想、“自力更生，艰苦奋斗”的教导，关键是发扬了白求恩“对工作的极端的负责任”和“愚公移山”的精神，我们的《报告》一定要突出这一点。他饱含深情地说：滁县分院的上上下下为什么心往一处想，劲往一处使，战天斗地，吃苦耐劳，就是因为大家记住了毛主席的话：“为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”“一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助”。“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气”；大家做到了“对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”和“对工作精益求精”。他指着墙上《愚公移山》语录“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”说：就是这句话为建校增添了精神砖瓦。接着，启瑞书记如数家宝地给我讲了分院上下 “自力更生、艰苦奋斗”和“愚公移山”的典型事例和感人事迹。
　　对于《报告》为什么要讲清存在的问题时，启瑞书记从抽屉里拿出“老三篇”，念了 《为人民服务》中的一段话：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。”“德胜，你明白我给你念的这两段主席语录了吧。”我回答：明白！
　　这就是“老三篇”与“老书记”的一段往事。
　　后记：我是1965年8月进入安农林学专业学习的，1968年12月随学校下迁后留校工作，在安农学习、工作和生活已52年。从1970年滁县分院建院开始，我就工作在俩位老书记的手下，是职员更是学生。那个时候，正是“文革”中期，政治运动和分院创建叠加。如何处理好这两者的关系，确实是考验领导立场和政策水平的原则问题。我非常敬佩佐文、启瑞俩位“老书记”的政治智慧和领导艺术，他们把“文革”既理解为是一场政治运动，也理解为是一场学习运动，始终坚持用学习毛主席著作指导运动、用毛泽东思想统领建校初期的各项工作。每当我回忆起在俩位老书记身边工作的岁月里，真真切切地感受到：在佐文和启瑞俩位老书记的身上，充满了“全心全意为人民服务”的张思德精神；充满了“对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”的白求恩精神；充满了“坚持不懈，锲而不舍，艰苦奋斗”的愚公精神。尽管他们作古了，但在我的心目中，他们永远是我的人生导师，永远是我的老书记。
　　注：本文作者1965年学习于林学系林学专业，曾任校宣传部部长、计算机学院党委书记等职，003年光荣退休。