什么是幸福？在我看来，幸福不是长生不老，不是大鱼大肉，不是功名利禄，幸福是生活中点滴的期待能够达成。而对于时刻需要为学生们劳心劳力的辅导员而言，幸福是什么呢？
　　我们会在同学们逃课睡懒觉的时候，突然出现在教室，对着名单一个一个地点名；我们会在同学们心血来潮想在宿舍做火锅时，语重心长地劝他们不要在寝室使用大功率电器；我们会在课余空闲时间，组织学生们参加各式各样的讲座活动。
　　最初，同学们可能还会为辅导员的尽职感到点赞，但是时间久了被约束得多了，不解和埋怨开始慢慢滋生。请假这种小事还一定要走那么多程序，真烦啊！电磁炉不是日常电器吗，怎么到学校就变成寝室违禁品了呀，规矩真多！都大学生了，还整天组织早锻炼晚自习，我想睡觉！总是要我们去参加那些所谓名人名师的讲座，还点名呢，真是不人性化！
　　听着这些抱怨，作为一名辅导员，心里自然会很不是滋味。这其中有难过，有委屈，有无奈。但我们依然会继续坚持着，我们虽然有辛苦有委屈却也乐此不疲，因为这其中藏着幸福，关乎学生的幸福，也是我们辅导员的幸福。
　　当同学们吐槽请假程序繁琐时，我们学院的陈华老师还在耐心细致地和家长们一一联系，以更好地了解学生们的情况，以家校共建的方式保证学生们在大学期间更好的发展，陈华老师说他很幸福；当同学们吐槽辅导员频繁访问寝室时，我们吴丹老师已经不辞辛劳的走访了几百间寝室，其中很多时候都是晚上的下班时间和周末的休息时间。但只要想到自己的每一次检查都进一步保证了学生们的寝室生活安全，吴丹说她很幸福；当同学们抱怨评优
材料太繁琐时，我们的蒋维昱老师担心学生丢失评优机会，一次次地加班到凌晨，只为更加细致地核对每位同学的资料，保证大家可以公平地享受到评优的机会，蒋维昱说她很幸福； 当同学们抱怨各类活动太多时，我们的钟文彬老师还在加班加点地组织和指导同学们参加各类竞赛，虽然过程中牺牲了很多休息的时间，但在带着学生们摘金夺银，看着他们专业素质不断提升的时候，钟文彬说他也很幸福。
　　作为一个辅导员的我很幸福。这种幸福在付出的点滴间，在我们精心组织各类心理团辅活动，倡导朋辈咨询，为学生心理健康保驾护航，近十二年来学院未发生一起学生意外事件时；这种幸福在我们不懈坚持的时光中。5 年来，我院连续 7 次带队深入景德镇程家山小学，开展关爱山区留守儿童活动，带领同学们积极践行社会主义核心价值观。当看着孩子们灿烂的笑脸时，我们就是世界上最幸福的人。这种幸福弥漫在成长的每一步中。我院持续开展“音乐治疗进社区”等实践项目，助力最美音乐治疗师成长，学生专业技能稳步提升，一批实践型、创新型、创业型人才受到用人单位青睐，我们感到很幸福。
　　不忘初心，方得始终，牢记使命，方能幸福。对于辅导员而言，我们的初心就是立德树人，我们的使命就是就是凝聚青年跟党走，我们的幸福就是帮助青年学生成长成才。中国道路激荡世界，中国贡献惠及世界，中国智慧启迪世界，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这也是党对我们辅导员的殷切希望。助力青年更有理想，更有本领，更有担当，为学生谋幸福，为中华民族谋复兴。辅导员同样责无旁贷，使命光荣。辅导员的幸福，你们感受到了吗！
　　（人文学院 桂伟）