夏杰在挑战杯决赛现场南医大展台前


　　在刚刚结束的第十一届 “挑战杯”（航空航天）全国大学生课外学术科技作品竞赛全国决赛中，我校药学院临床药学专业2005级本科生夏杰同学的作品《基于人工智能的个体化给药方案设计系统———环孢素A血药浓度和用量预测》（基础医学院数学与计算机教研室李姗、郑宇老师指导）喜获全国二等奖。
　　本届“挑战杯”竞赛以“科技放飞梦想、挑战成就未来”为主题，共有内地432所高校的1106件作品、港澳地区15所大学的53件作品进入全国决赛，成为历年来规模最大、人数最多的一届赛事。江苏省高校参加全国决赛的99件作品中获二等奖以上的44件（特等奖4件，一等奖9件，二等奖31件）；全国独立设置的医科大学（含医学院）参加全国竞赛的54件作品中获二等奖以上的10件 （特等奖3件，一等奖1件，二等奖6件）。
艰难的探索———“奋斗是永远不变的真理”
　　2006年10月，刚上大二的夏杰由于计算机考试成绩优秀被当时的任课老师李珊老师挑选进了自己的课题组，成为了她课题组中唯一的本科生。当时李珊老师承担的是省自然科学基金资助课题 “器官移植术后免疫抑制剂用量智能预测”，该课题目的是开发出一个软件用于辅助临床医师为接收器官移植术后的病人设计免疫抑制剂的个体化给药方案。但是这样一个课题对于一个大二学生来说是却是一个巨大的挑战，“起初我对该技术一无所知，因而需要利用大量的时间学习神经网络、遗传算法、多元回归算法等数学和计算机技术，以完善自己的知识结构。”凭着自己对计算机的兴趣和高中时参加信息学奥林匹克竞赛的基础，夏杰开始了艰难的学习探索。“我们医学院校数学和计算机课程设置较少，基础相对薄弱。在参与课题研究的过程中，我遇到了很多专业问题，比如对于一些复杂的数学算法很难理解和掌握，于是我开始自学。”为了能尽快开展课题研究，夏杰自学了工科数学以及数学建模专用的商业编程软件Matlab，“我们学校相关的图书很少，李老师就帮我去借，还有就是自己去书店买”，此外为了深入理解该课题的背景和研究进展，他还阅读了200多篇课题相关的中英文文献。
　　不知不觉间，夏杰已经进入了大三的学习，繁重而枯燥的专业课程满满的占据了课表，同时他还担任了班长。由于课题的深入占用了他很多的时间，但他没有放弃，而是调整了作息时间，想方设法挤出时间学习，“曾记得，凌晨两三点仍然有我刻苦钻研的身影；周末我一个人留在宿舍学习的日子；还有我每天坚持在阶梯教室上自习的情形……于是，有段时间我养成了‘早六晚二’的学习习惯。”言语中，曾经那些艰苦奋斗的日子，夏杰仍然历历在目,“未来的目标虽然不同，但奋斗确是永远不变的真理，我坚信胜利永远属于坚持不懈者。”
　　不到一年的时间，夏杰不仅自学了Matlab数学软件，而且按计划成功完成了课题中提出的软件算法并且以第一作者在EI收录杂志上发表了1篇论文。
　　冲击挑战杯———“梅花香自苦寒来”
　　作为第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校级选拔赛的南京医科大学第六届“创新杯”学生科技创造作品大赛于2008年5月开始在全校范围内征集参赛作品，已经是课题组“主力队员”的夏杰在老师的鼓励下报名参赛，而他的目标就锁定在了冲击“挑战杯”决赛。“当时和老师商量后感觉仅靠一篇论文要想入围国家级比赛并取得较好的成绩是挺困难的，于是我们决定在之前课题基础上，开发出一个通用软件去参加决赛。”
　　确定了目标之后，夏杰又开始了新一轮的奋斗。此时，数学与计算机教研室郑宇老师也对夏杰参加挑战杯竞赛给予全力支持，当时夏杰所在的专业已经从江宁搬到了五台校区开始见习，郑宇老师就安排他进入了数学与计算机教研室五台校区科研实验室进行软件开发。“从9月到12月，我每天有空就去实验室开发软件，而且几乎每天都工作到晚上12点才回宿舍。”在各位老师的鼓励和指导下，夏杰终于在2008年底完成了系统开发并上报学校参加评选。经过层层选拔和漫长等待，终于功夫不负有心人，夏杰的作品《基于人工智能的个体化给药方案设计系统———环孢素A血药浓度和用量预测》通过了“挑战杯”组委会专家组的初审，进入了最后的总决赛。
　　本次参赛作品包括科技发明制作A类、B类，自然科学类学术论文，社会科学类社会调查报告和学术论文等五大类别。夏杰申报的项目为科技发明B类，该类别申报作品的竞争非常激烈，参赛选手多为在校硕士生和博士生。“记得我的展台邻近的几个作品分别是硕士生和博士生的作品，而且我是第一次参加这种国家级的比赛，因而顿时感到比赛的压力。”
　　决赛期间的生活紧张而枯燥，比赛日程长达一周，前三天为作品展示期，包括布展、领导嘉宾专场和评委专场，内容主要是向前来参观的领导、专家和老师们介绍和演示参赛作品。“每天晚上老师们都指导我如何与专家、领导进行交流，宣传自己的作品，为我做模拟答辩，要求我就专家可能提出的问题作相应的准备。”
　　在最后一天的评委专场中，夏杰向专家作了一场简单而精彩的报告并回答了专家的提问。经过全体专家盲审评选，夏杰作品的最终得分进入全体参赛作品的前35%，获得全国的二等奖，在谈到获奖感受时，他说：“‘梅花香自苦寒来’，只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪绽放的绚丽景色的日子就屈指可数了。”
　　经验总结———“能力+基础+特长=绝对优势”
　　凭借着自己取得的一系列优异成绩，2009年9月，夏杰顺利通过考核，获得北京大学推免直博生资格。对于自己取得的成果，夏杰强调说这是所有老师和自己共同努力的结果，尤其要感谢自己的“伯乐”李珊老师，“由于当时在江宁校区学习，李珊老师在五台校区工作，联系不方便。我和李老师便通过QQ或者Email联系。另外，李老师每周四会去江宁授课，她放弃了中午的休息时间指导我的课题，她很乐意帮忙解决问题，遇到自己没法解决的，会主动帮我联系专家帮忙解决。”，而谈到自己成功的经验时，他给出了这样一个公式：A+B+S=ABS。“学过计算机编程的同学都知道，这个ABS是求绝对值的函数，其英文全称是absolute，就是绝对的意思。这里的A是ability，就是能力；B是ba鄄sis，基础；S是specialty，特长。就是说，如果你具有了能力、基础和特长，那么你就具有了绝对的优势，在激烈的竞争中你会脱颖而出，而不会被埋没。”