刚刚过去的2009年寒假，有热热闹闹的春节，有形形色色的书籍、电影，有广投简历为求职奔波……还有几支队伍，或举着志愿者的大旗，或扛着专业设备，或拿着推荐信走进家乡的市级团委，用社会实践使假期更显多姿多彩。
西部支教：5名中青志愿者的难忘经历
1月30日，大年初五，当大部分人还沉浸在春节的喜庆中时，7名中青学子已经从北京火车站出发，踏上了“西部阳光”行动奔赴宁夏、甘肃支教的列车。
07社工的李娜和07青少的王晓龙分别作为宁夏同心县马高庄乡海池山小分队的队长和队员，和队里来自其他高校的5名志愿者一起开始了17天的支教之旅。
17天里，他们目睹了闻名不如见面的自然沟壑，更体验了正午晒得人脸疼、晚上可达零下十几度的昼夜温差。经过19个小时的火车和荒漠里4个小时颠簸的行程，他们到达了马高庄乡临港普洛斯希望小学。
刚到的第一晚，“冷”就给了他们一个下马威。由于大家的经验不足，第一次动手生的炉子灭了。队员们只得在冰窖似的宿舍挨了一夜冻，高个的王晓龙还遭遇了不够长度的床被，直言自己“都冻傻了”。早晨起来时，大家发现脱下的衣物都已经冻得穿上身犹如置身冰渣中。没过几天，队里的一名志愿者就病倒了，但依旧带病坚持。
尽管因为炉子熄火挨冻受饿，早起空着肚子招生，队员们却很少有抱怨。100多个年龄不同的孩子从居所空旷的邻近村庄闻讯赶来报班，家长的希冀和孩子亮晶晶的眼睛让他们忘记了一时的饥寒。音乐、美术、成长向导、体育、生物、物理、自然、英语等课程由7个队员一起承担，又应家长和孩子们的要求，增开了数学。
支教的日子，作为队长的李娜是队里的主厨，土豆丝、萝卜丝、豆腐汤……食物很简单，但她还是想着法子把有限的伙食种类变得丰盛些，元宵节还约了孩子们一起爬山回来包饺子聚餐。
离别的时候，孩子们的眼泪和不舍紧紧追在返京队伍的身边。送别的前夜，李娜他们被很多孩子簇拥着走到这家，走到那家，家家户户对大学生志愿者的热情让他们难忘。点起篝火，欢笑声和跨过火堆的欢呼声在火光里显得生机勃勃。年龄稍大的孩子意识到了分别，拽着老师抢着跟他们说话。
李娜那一夜几乎未眠。于是他们约定，回到北京，会一直保持联系。
离开的时候，已经是第二次参加西部阳光支教活动的老队员王晓龙哭了：“我觉得这是欠孩子们的情，我们突然降临到孩子们的生活中，就像突然又要离开一样。对于双方来说都有些残忍。如果通过这十几天的交流能改变一两个孩子的人生轨迹，让他们走出大山，那也就算是我们没有白来了。”
“支教生活真充实，备课上课加批改，每天至少四节课，忙煞劳！
……支教有苦也有乐，关键心态要平和，亮丽人生画笔描，崇高！
能来支教真自豪，结缘海池山完小，教书学习两相长，好！
……支教本是份内事，大家关心却不少，千言万语说不尽，只祝愿：
支教工作更完善，一年更比一年好！”
这是李娜他们为孩子们和乡亲们自编自演的三句半。说不尽的千言万语里，有他们初见简陋课桌的惊讶；有他们对朴素的乡亲们的感谢；有他们深夜备课，课余家访调研引发的思考；有他们得到孩子们的信任，挤在一起说悄悄话的亲昵；有他们正月十五收到孩子们糊的灯笼的欣喜；更有他们对农村教育落后地区的孩子们教育状态的担忧，和在心底已然烙下的切实责任感。
自拍影片：5名新闻系师生的共同记忆
1月11日，新闻系广电专业的文先军老师带着4名2006级“弟子”，扛着重重的设备从北京西站出发了。他们的目的地———湖南省桃源县，也是文老师的家乡；他们的目标——拍一部自编自导的实验影片《飞机》。
从出发到2月18日封镜，剧组主创人员度过了难忘的40多天。
“剧组的生活，是制作成果的精彩和制作过程的无聊。”说无聊，是因为相对思维而言，技术的掌握更容易：机器一开一关，一天的镜头就过去了。而作为编剧和导演的老师临时发挥加戏的水平则让他们总是又佩服又深感自己的不足。“压力最大的肯定是文老师。”副导演、06广电班的杨军云说：“出发前，老师已经写好了一个本子，大家也做好了按剧本拍摄的准备，但到了现场发现脚本执行出现了问题，老师决定换剧本。当然还是老师自己写剧本。直到大年初一，老师才拿出了第三个也就是最后一个剧本。”
以美工身份“加盟”、并且作为唯一的女生而被选做女一号的张沐然则透露，老师是剧组里的“三费”：费神、费心、费力。尽管他有很大的压力，但总是不忘在客观地指出大家的错误之余，也同时提出优点———“这段的录音不错”“那个画面把握得很好”等等。老师对表扬的不吝啬冲淡了大家对错误的专注和紧张不安。回京的那天，老师对他们说：“你们把该犯的错误都在学习期间犯了，以后走出学校就不会再犯了。”
担任摄像的马琳说，这40多天自己动手糊墙布景、自己拉着板车运设备的经历让他深刻感受到电影拍摄，如果只凭兴趣，难以支撑。身体和精神上的压力导致的身心疲惫，只有靠恒心和自我调节去克服。
由于片子是文老师自己投资，剧组资金并不宽裕，加之在农村拍摄，条件堪称艰苦。在他眼里，这4个学生进步很快：他们从完全被动到慢慢进入角色，克服三易剧本的困惑和连日拍摄的疲劳，最终一起抢在假期结束前实现了片子的封镜。
“这群孩子让我感动。”曾经在拍摄期间一度病倒的文老师说，“他们很踏实，又很有人情味。”
有一场在荒岛上的戏，拍摄时正值当地气温骤升，高达28摄氏度。由于拍摄的是冬天的戏，在片子中都担任一个角色的四个学生只得继续穿着厚厚的冬装拍摄。学生们替换着把握机器和拍片，但没有人提出暂停拍摄的要求，更别提抱怨。还有一场在桃源宾馆的戏，从上午10点一直拍到了第二天凌晨2点，又逢文老师病倒不能来现场，大家硬是凭着老师的手机“遥控”，把这部分镜头通宵完成了。
回京的前一天，4人悄悄去了集镇上为共同生活了40多天的文老师家人买了礼物。老人、小孩，一个都不少。道别时大家说得挺简单，但谁都有了一种跟家人道别一样的不舍……转身上车时，文老师分明看到了他母亲眼角不舍的泪花。
“当然他们也有不足。最明显的就是创造能力不够，表达不足。以后有这样的机会，我还会继续带学生去，当然我会让学生作为专业人员的助理一起进行拍摄，再跟一部片子，他们的表现会更好。要是打分，我会给他们80分以上。”文老师说，“经过这一次的实践，我们已经超越了一般的师生关系，像是亲人，有了一段非常值得回味的共同记忆。”
基层调研：77名团市委实习生的一线体验
基层团支部书记的魅力从哪里来？77名中青学子通过调研告诉你答案。
2009年寒假，我校共青团工作理论研究所第二期“了解团情，走近青年”假期学生社会实践营开营。来自各专业的77名营员争取到了在家乡团市委实习的资格，完成了对覆盖到企业、机关、学校、社区等领域四个以上基层团支部书记的访谈。
外语系2008级学生周梦缘是营员之一。2月2日至17日，她在共青团龙岩市委员会实习，并在实习期间接受了《中国青年报》的采访。除了抽空做访谈和文稿整理外，她的主要任务是整理2008年的文件、接电话、发邮件、送材料，还有打扫卫生等等。无疑，这些琐碎而“不算任务的任务”多少让小周觉得自己“不受信任”，工作人员的客气和给她的任务布置量也与她再三表明的诚意保持着距离。然而，有心而执着的她还是从哪怕是文件整理这样“技术含量不很高”的任务中学到了不少东西。实习第一天，她整理了一个下午的文件，虽然辛苦，但她却从经手的文件和分类中对团的基层工作有了进一步了解。
相对于实习，访谈也许是他们此次假期实践更重要的任务。大部分营员们通过QQ群等方式和共青团工作理论研究所的老师以及其他参加活动的营员交流实习心得和感受，相互解决访谈前的准备工作中遇到的问题。这个假期，77名团中央最高学府的学子，走近了魅力团支书，也从他们身上领悟了一名优秀共青团工作者需要的素质。
什么样的团支书是魅力团支书？小周同学结合访谈这样认为，最主要的是看团员的认可度与工作成效。书记的影响力主要是非权力影响力，其主要包括四个方面：品格、能力、知识、情感。只有具备这些方面，才能被称为魅力书记，才能很好地吸引、凝聚团员青年。团员青年认可你，信服你，愿意积极配合你工作。工作成效上去了，自然也就反映出书记的个人魅力。
什么样的团支书是魅力团支书？77名同学也许有77种不同的答案，然而一个青年团干部魅力的形成，无不是个人素养和工作经验的不断积累。一位营员这样说：“在团组织开展活动的过程中，阻力困难总是很多，特别是在基层。但只要团支书和他们的团队从多个角度入手，掌握合理的工作方法，寻求更多内行人的帮助，齐心协力，艰苦奋斗，再多一些甘于奉献的精神，方法总比困难多，事业一般都能成功，而且参与者自身也能受益颇丰。”
