李丽君：三十年的教学生涯，谦恭为人，以务实的态度、严谨的作风辛勤耕耘，在教研工作中取得了显著的成绩，博得了广大师生的敬佩和敬重，更成为教师队伍中的楷模。
　　丰硕的教研成果、和蔼可亲的教师形象，奠定了李老师今日纺织专业带头人的地位。李老师担任了纺织品设计教研室主任兼专业带头人16年，“优秀教研室”的荣誉为该专业申报宁波市重点专业奠定了坚实基础。其主持的两项教学成果分别获宁波市第五届教学成果二等奖、第六届教学成果二等奖。
　　数不尽的骄人成绩让许多公司慕名而来。李老师先后为宁波雅戈尔服饰有限公司、宁波维科精华纺织有限公司等多家企业提供专业培训、产品开发、技术咨询等服务，与企业建立了良好的合作关系。
　　李老师多次婉拒企业提出的丰厚报酬和高职位的聘请，全心全意投入到教学中。社会发展迅速，市场变化莫测，如何让学生在毕业时更好地走向社会一直是李老师关心的问题。面对新一代学子鲜明的个性、活跃的思维及厚厚的专业书本，如何让学生更好地掌握专业知识一时让教学经验丰富的李老师伤脑筋。在万般压力下，李老师让“学习过程工作化”所采取“项目化教学”的教学改革再一次做到了对课程的创新。
　　作为《机织工艺》课程的专业老师，李老师更是把“项目化教学”的特色展现得淋漓尽致，把每一个理论知识的实践都当作是一项工作的过程。课堂上，同学们以小组为单位，对一个“项目”进行交流得出结论；在实训工厂，李老师向同学们讲解机器的各部件，使大家更加深刻地了解产品的工艺制作，从而为实习时真正的上机操作打下扎实的基础。
　　2009年，李老师所主持的《机织工艺》成功申报国家级精品课程。提及申报，李老师不禁感慨：“这确实是一个艰难的过程。08年申报的失败，大家一直都憋着一口气，从痛苦中走了出来，最后，我们成功了。”王成便是李老师团队中的一员，负责精品课程中有梭织机设计工艺与织物后整理部分。所不同的是，王成老师是“80后”，在团队中略显“稚气”。谈及感想，王成老师说道：“面对失败，我们没有退缩。因为专业的原因，对我来说这是一个边学边做的过程。李老师考虑得非常周全，做事非常严谨、认真。在团队里，她是我的老师。”受“项目化教学”的熏陶，王成所教的专业英语及产业用纺织品课程备受同学们欢迎。
　　注重学生综合素质的培养使学生全面发展，一直是李老师在教学过程中所强调的。自学院“2+1”教学模式改革以来，抱着对企业负责的态度，在注重学生学习成绩的同时李老师更加注重学生实践能力的培养。06级轻纺2班童晓婷就是她诸多得意门生之一。在07、08年两届全国高职高专面料设计大赛中，经李丽君老师悉心辅导，童晓婷分别获得了银奖和金奖的好成绩，更扩大了我院在全国高职高专院校中的知名度和影响度。如今，童晓婷已是浙江宁波雅戈尔日中纺织印染有限公司一名出色的工艺员，主要负责仿样设计，对于恩师的教导，童晓婷由衷地说：“如果没有李老师的悉心教导，一定不会有现在的我。”
　　面对诸多辉煌与荣耀，李老师始终保持着一颗谦卑的心。为人师，她奉献了自己30年的青春；为人妻，她与先生崔鸿钧教授为纺织教育一起携手并进至今；为人母，她培养了一个被保送至中科院攻读研究生的儿子。平凡的人似乎做的每件事都不平凡。
　　三十年的教学生涯，数千名的莘莘学子。身为老师，对即将毕业或是已经毕业的学生，李老师总不忘叮嘱：“合理规划自己的人生，要培养吃苦耐劳的精神，用长远的眼光来看待自己，相信自己的专业，走出自己的一片天！”