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明确工作思路 制定整改方案 解决突出问题 我校隆重召开深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段工作部署会


  本报讯 6 月17 日下午,我校在昌平校区 国际交流中心召开深入学习实践科学发展观活 动分析检查阶段总结暨整改落实阶段工作部署 会。校党委书记石亚军代表学校党委和学习实 践活动领导小组作转段动员报告,部属高校学 习实践活动指导检查第二组组长卢铁城发表重 要讲话。校长黄进主持了会议。
  石亚军在动员报告中回顾了分析检查阶段 工作的总体情况、主要成效和基本经验。他说, 我校转入分析检查阶段以来,各级领导班子、党 组织按照校党委的部署,精心组织,认真推进本 单位的各项活动,突出了“问诊式”的分析检查 特点,深入基层、深入师生、深入社会,通过各种 形式、渠道向师生员工、校友、用人单位问症、问 计,富有成效地开好了民主生活会,形成了针对 性强、质量较高的分析检查报告,圆满完成了第 二阶段的各项任务,进一步巩固扩大了第一阶 段的成果,为更好推进整改落实工作奠定了基 础。
  石亚军指出,从已经完成的这一阶段的各 项任务中,我校获得了以下的主要成效:提高思 想认识,形成科学发展共识;找准突出问题,透 彻分析原因;理清发展思路,提出整改措施;坚 持边议边改,推进中心工作。他还指出,在分析 检查阶段工作中获得了以下基本经验:坚持问 诊于民,深入分析问题;坚持实事求是,准确把 握分寸;坚持领导带头,发挥表率作用;坚持边 议边改,确保活动实效。同时他也指出了第二阶 段学习实践活动中存在个别党组织学习实践活 动开展不力,极个别党员干部对学习实践活动 重要性、必要性的认识不到位等问题。
  在回顾和总结分析检查阶段工作情况的基 础上,石亚军对整改落实阶段的各项工作进行 了动员和部署。他强调,整改落实阶段是学习实 践科学发展观活动解决突出问题、完善体制机 制的重要阶段,也是学习实践活动真正取得实 效的关键阶段。为此,他要求这一阶段的工作要 突出“互动式”的特点,在与师生的互动中完善 整改落实方案、解决突出问题、进一步健全体制 和完善机制。
  石亚军强调,这一阶段的主要任务是明确 目标,落实责任,扎实推进,切实取得推动学校 科学发展的实践成果和制度成果;工作重点是 抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两 个环节。他指出,坚持边查边改,边议边改,集中 力量解决影响学校科学发展的突出问题,努力 解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题, 建立健全贯彻落实科学发展观的长效机制。他 还对把理论学习贯彻始终、制定整改落实方案、 集中解决突出问题、完善创新体制机制、认真开 展测评总结等重点内容进行了细致分析和具体 部署,要求着力形成切实可行的整改落实方案、 集中力量解决一批突出问题、完善促进科学发 展的体制机制等标志性成果。
  在报告的最后,石亚军进一步强调,只有真 正解决突出问题才能兑现承诺取信于民,各级 领导班子、各级党组织、党员必须树立起责任意 识,把解决问题作为学习实践活动的落脚点,扎 扎实实做好整改落实的各项工作。他要求解决 问题要立足长远、思路有前瞻性,要实事求是、 方案有可行性,要协调兼顾、过程有互动性,要 务实高效、结果有实效性。他还对部属高校学习 实践活动领导小组和指导检查第二组的及时指 导、有力推动我校学习实践活动的顺利开展表 示衷心感谢。
  卢铁城在讲话中充分肯定了我校在前一阶 段学习实践科学发展观中取得的突出成绩,并 鼓励我校做好整改阶段的各项工作,继续推进 学习实践科学发展观活动。他传达了中央和教 育部关于开展整改落实阶段工作的指示精神, 期望我校能够巩固前两个阶段的收获,做好整 改落实阶段的各项工作。他强调要以分析检查 报告为主要依据,认真落实整改落实方案,明确 整改落实的项目、明确整改落实的目标和现实 要求、明确整改落实的措施、明确整改落实的责 任同时保证整改落实方案的公开承诺;集中力 量解决突出问题;着力抓好校内管理体制和运 行机制的创新;切实加强组织领导工作。
  会上,黄进要求大家认真学习、深入领会石 亚军书记动员报告和卢铁城同志讲话的重要精 神,认真学习并全面落实我校深入学习实践科 学发展观活动整改落实阶段的实施方案。
  他指出,通过前两个阶段对科学发展观的 深入学习和实践,广大师生员工在思想上得到 了提高、达成了共识,查找出了学校在贯彻落实 科学发展观方面存在的突出问题,明确了影响 和制约学校科学发展的突出问题,在前两个阶 段的学习实践中解决了一些问题。他强调,在下 一阶段的工作中要注意加强领导、突出科学性, 围绕重点、突出实践性,讲究方法、突出互动性。
  部属高校学习实践活动指导检查第二工作 组全体成员,我校学习实践活动领导小组成员 马抗美、冯世勇、朱勇、张柳华、李书灵、张保生、 马怀德、高浣月等出席大会,学习实践活动联系 指导组联络员,各分党委书记、副书记,各学院 院长,部处负责人,师生代表等参加了大会。