高校信息化是教育信息化的重要组成部分，数字校园是高校信息化的核心内容和目标。学校一向高度重视信息化建设工作，努力打造数字校园。党委书记刘川生、校长钟秉林都对建设一流数字化大学做出了重要指示，并时常亲临建设一线指导工作。主管副校长樊秀萍明确指出，“十一五”期间，学校数字校园建设的目标是：建设一流的数字化网络环境，实现数字化教学、科研、管理和服务；学校要完善数字校园基础设施建设，以“应用”建设为中心，以“资源”建设为重点，加大信息资源的整合力度，逐步形成可持续发展的信息化建设和管理体系。在学校的关心领导与各有关部门的通力合作下，近期我校数字校园建设又取得了一系列可喜成果，向“一流数字化大学”的目标又迈进了一大步。
　　一卡在手，走遍校园不少师生还清晰地记得，几年前自己手里那一大摞功能各异的卡：这些卡具有不同的技术标准，不同的发卡单位和应用系统，数据不能共享，业务也不透明，师生在不同的地方需要携带不同的卡。
　　2005年，学校启动了校园卡建设方案的调研，整合了学校原有的餐卡、水卡、图书卡、上机卡，实现了全校统一的证卡管理，并开通了餐饮、水控、图书借阅、机房上机、挂号就医、会议管理、门禁管理、银行卡自助转账、自助缴纳网费、超市购物、自助复印打印等多种校园卡应用功能。
　　校园卡工程的实施方便了师生日常生活，使师生通过一张智能校园卡完成校内所有身份识别和电子支付，达到“一卡在手、走遍校园”。同时也实现了证卡管理与消费应用业务的分离，为学校财务管理实现规范、透明和高效奠定了坚实的基础，避免了“小金库”的产生。以校园卡为纽带促进信息化校园的建设和应用，还可以为学校决策提供依据：学校通过查看学生的消费记录，可以考察免费师范生或者贫困学生的生活情况，以便及时作出助学政策的调整。无线网络，遍布身旁我校是1995年第一批接入中国教育科研网骨干网的高校之一，之后又将学生区所有楼宇接入到校园网，大大提高了网络运行的宽带和服务水平。2005年以来，经过不断升级与改造，校园网已经建成覆盖教学科研区、学生宿舍区所有楼宇，具备统一出口、安全可靠的认证计费管理平台的校园网，实现双万兆核心网络，千兆接入到楼宇，百兆到桌面，同时支持IPv4和IPv6网络双协议。
　　我校2008年完成了校园无线网覆盖工程项目一期，2009年开始，对一期教学办公区未覆盖楼宇、学生宿舍及室外场所进行全面覆盖，使全校所有角落都可以无线上网，新部署的无线设备继续保持对IPv6的支持，建设和利用规模位居全国高校前列。
　　校园无线网覆盖工程项目的实施，为师生的教学、科研、以及国内外学术交流提供了便捷、稳定的移动办公、学习环境。很多学生都说现在不但上网速度变快了，也方便了很多，随时随地都可以上网下载资料。虚拟社区，精彩无限从网络上下载已成为众多师生获取相关资源的首选方式，可是这要用去大量流量，每个月花掉不少钱。现在，这个问题随着虚拟社区的建设迎刃而解了。
　　今年，信息网络中心建设了使用实名认证的学校虚拟社区，为全校师生提供了一个教学、科研、管理和生活信息交流与互动的网络平台。虚拟社区自4月正式开通至今注册用户已达6000人，开通博客人数5000余人，论坛版块数100个，帖子数73310。通过论坛及博客模块，全校师生能够对共同感兴趣的话题进行讨论，交换所需要的资料，进行个人展示和思想交流，寻求生活帮助和获得实用信息。系统的虚拟存储还为师生们提供了100M的网络硬盘空间，可以在确保安全的前提下存储常用资料、课件等文件。视频点播为师生们提供了近2T（2000G）的学习资料和丰富的娱乐资源；资源下载模块包括ftp资源和bt资源，数据量高达20T（20000G），减少了因下载校外资源而导致的学校出口带宽占用，保障了师生们的上网质量。
　　为满足我校教师在教学、科研中对国际网络资源的访问需求，从9月9日开始，信息网络中心每月向我校校园网所有教职员工免费赠送50M的国际流量。此举受到了广大教职工的欢迎，大家表示，这对进一步推动信息化在教学、科研中的应用，实现我校国际化战略，都将起到积极的作用。数字生活，由我掌控学十六楼是学校最大的学生宿舍楼，有宿舍700多间，住宿学生将近3000人。在校园卡系统的基础上，学校在十六楼建设了基于校园卡身份识别和消费的自服务系统，包括门禁管理子系统、校园卡自助服务子系统、自助复印、网络打印子系统、自助上网查询电脑子系统、水控管理子系统。
　　门禁管理子系统为学生提供了安全的生活环境保障。通过该系统，宿管中心可以实时维护门禁名单，值班台可实时监控进出人员信息并记录。校园卡自助服务子系统为学生提供了便捷的校园卡自助服务，通过2台校园卡自助圈存查询一体机，学生可进行查询、修改密码、挂失解挂等一系列操作。通过自助复印、网络打印子系统，学生可以随时获得灵活的文档打印复印服务。校园卡认证自助上网查询电脑系统方便学生随时访问网络资源，通过刷校园卡，学生可以使用安装在大厅的十台自助上网查询电脑，随时获取信息。水控管理子系统实现了师生刷卡打开水、洗澡，节约了有限的水资源。
　　这些系统为学生提供了学习生活的极大便利，体现了我校信息化建设中以人为本的理念。学校将在十六楼成功经验的基础上，在整个学生宿舍区推进数字学习生活环境的全面建设，并在此基础上，重点建设学生宿舍综合管理信息系统。这一系统将整合现有子系统，构建宿舍信息综合查询发布平台，实现新生报到前就知道自己所住宿舍楼宇，来校后直接到宿舍办理报到手续，从而有效提升宿舍管理及服务的信息化水平。
　　后勤服务，效率提升我校建设了基于GIS的管线管理系统，对水、电、气、暖、通信、网络管线进行数字化管理。建成学校能源在线监控系统、网络购电系统，支持节约型校园建设。
　　学校在后勤各领域全面应用校园卡系统，提升了后勤管理服务水平。2009年，校医院建成了与一卡通系统紧密结合的管理信息系统，实现挂号预约、电子处方、划价、药房取药、医疗报销等一条龙的数字化服务体系，提高了师生就诊效率，提升了医疗服务水平。
　　今年下半年，学校提出要将后勤数字化建设纳入学校数字校园整体规划之中，建立后勤管理信息系统，不断完善后勤人力资源、财务管理系统，推进后勤各个部门内部管理的数字化，实现人、财、物等的数字化管理。学校还将以后勤网站、虚拟社区等作为后勤为师生服务的数字化渠道，推动后勤服务数字化工作的实施。创新发展，开创未来通过“十一五”和“十二五”的建设，到2015年学校将建成高水平校园网基础设施公共平台，高速、安全的校园网全面覆盖校园，公共联网计算机遍布校园；应用系统建设全面，实现统一身份认证和校务信息统一采集，信息高度共享，支持管理决策及社会服务；师生信息化素养显著增强，应用水平大幅提高；优质、安全、和谐的数字校园环境基本形成，为学校建设“综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学”提供有力支撑。
　　目前，学校数字校园建设的主要任务是提升校园网基础设施、进一步扩展应用平台建设、大力推进数字资源建设、加强信息化安全防护体系建设、完善信息化服务平台。信息网络中心主任刘臻说：在这些年信息化建设积累的丰富经验和打下的扎实基础上，我们已经准备好了迎接新一轮创新的挑战，那就是通过融合实现继承与创新，通过发展不断开创我校数字校园建设的新局面。 （李亚楠）