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我校 2009年研究生培养机制作出改革





  本报讯 2月19日下午,我校研究生招生与就业工作会议在留学生楼会议室召开,会议通报了2009年研究生招生和培养机制改革的具体措施,认真分析了2009届毕业生的就业形势和对策。副校长周益春出席了会议。
  会上,研究生处负责人认真分析了2009届毕业生的就业形势,认为2009届毕业生的就业形势非常严峻,就业岗位萎缩,用人需求缩减,研究生的整体就业水平偏低。同时,建议各学院继续重视研究生就业工作,加强就业指导,开辟就业市场,根据学院特色,促进学生就业。学校也将出台新的就业工作措施,全年举办研究生就业服务,开拓就业市场,设立研究生就业咨询机构,并根据就业率的百分比给予各学院不同的奖励。
  记者从会上获悉,今年我校研究生培养机制作出了改革:一是推进研究生培养和管理模式改革;二是建立科学合理的研究生招生制度;三是建立新型的研究生资助体系。
  研究生处相关负责人对此次改革的指导思想进行了阐述。改革的目的是进一步统筹和优化学校教育资源,建立起研究生教育的多元投入机制,为实现研究生教育的可持续发展提供充足的经费及资源保障;将人才培养与科学研究紧密结合,建立起以科学研究为导向的研究生培养模式;明确并落实研究生导师的责权利,建立起以导师为主导的导师资助制和研究生教育质量长效保障机制;形成研究生培养的竞争与激励机制,建立起以激励为主的研究生动态奖助体系;通过研究生培养机制改革,实现研究生教育规模、结构、质量、效益的协调和统一,推动我校研究生教育可持续健康发展。
  根据《湘潭大学研究生培养机制改革办法(试行)》,从2009级研究生开始,改革研究生学制。硕士生实行以3年为基础的2—4年弹性学制,博士生实行以3年为基础的3—6年弹性学制,硕博连读生实行以5年为基础的5—8年弹性学制。进一步建立健全以科学研究为主导的导师负责制和与科学研究紧密结合的导师资助制,并设立研究生学业奖学金,加大对优秀研究生的资助力度。研究生学业奖学金分全额奖学金和半额奖学金两种,年度考核合格的全日制脱产博士研究生100%享受全额奖学金,全日制脱产硕士研究生享受全额奖学金和半额奖学金的比例根据当年国家下达的公费指标数确定。同时设立研究生助研、助教、助管“三助”岗位,使研究生通过承担“三助”工作获得助学金。
  得知学校对研究生培养机制进行改革,研究生纷纷表示支持,对加大研究生的资助力度,大家尤为关注。“这样不仅能增加学校生源,还可以减轻学生负担”,旅游管理学院的梁同学认为,“实行新的学费改革,将激励更多的学生认真从事学术研究,体现了公平的原则。”
  我校在读研究生陈同学则表示,学费改革是学校人本思想的体现,在一定程度上缓解了寒门学子的学费难题。
  刚刚报考了我校传播学研究生的罗同学则更坚定了自己当初的选择,“学校加大研究生的奖学金覆盖范围,减轻了读研对家庭的负担,让我们能更专心的读书,湘大是我不悔的选择。”