近日，中国科学院院士、化学家、中国科学技术大学原校长朱清时做客“致远计划”名家讲坛。他的讲座令在座的长大学子受益匪浅。由此，记者对朱院士进行了专访。
　　记者：请问您是怎样从一名著名的科学家成功转变成为一名知名教育学家的？
　　朱清时：其实成功是相通的，成功人士的经验也都大同小异。人的成功首先要靠机遇，就象我开始在青海做铸造工，后来有了机遇做科研；我开始研究物理，后来有了机遇研究化学。这些并不是我计划和争取的，主要是机遇和社会条件造成的。人活着不是想做什么就可以做什么的，而是要看时代赋予你怎样的机遇。每件事情的成功与否都与机遇有关，所谓机遇并不是碰运气，而是时代给你的必要的成功条件。其实只要基础知识学好了，素质高了，做任何事情都有可能做好的，而人的素养的提高最关键的是创新能力。
　　记者：您曾经有一个观点“传统教育呼吁创新精神”，那么，您认为中国传统教育存在哪些问题呢？应该做出怎样的改进呢？
　　朱清时：传统教育很不利于创新能力的培养。传统教育是知识的灌输，是“填鸭式”的教育。这种教育的弊病就是不利于对学生们好奇心、想象力和洞察力的培养。高校培养人才应该着重培养学生们的综合素养，提高他们的创新能力。好老师、高水平的教育是把学生的好奇心和知识能力的培养想结合，把科学的艺术和艺术的科学相融合。
　　记者：就目前的状况来看，高校所培养的人才与社会所需要的人才往往是有差距的，那么您认为我们该如何减少或消除这种存在的差距？另一方面，您认为高校在培养人才方面应该扮演一个什么样的角色呢？
　　朱清时：这的确是中国目前教育体制上存在的一个很现实的问题，高校培养人才与社会所需脱节，导致许多大学毕业生找不到工作，从而造成整个社会的就业率普遍下降。但要明白不是社会改变自己去迎合高校培养人才的需要，而应是高校去改变自己培养的人才去迎合社会需要。因而，除了不断完善教育机制外，更需要各高校注重对学生的综合素养的培养，在专业设置和教学文化风格上一定要有特色和专长，能让学生读完大学后有一技之长，从而为社会创造更多的财富。同时，学校要形成良好的学风，老师要有较高的道德标准和要求，才能真正克服这种不良的教育弊病。
　　记者：您认为在校大学生如果从事科研应该注意哪些问题？
　　朱清时：做科研的关键是要实实在在，有重要的现实意义。不要只关注那些易出成果的问题，更不可把发表文章当成搞科研的目的。所以，无论是理工科还是文科类，都要有真本事，做出真正有用的东西。做学问也要有长远的眼光，关注那些实事求是的、客观实际的问题才能写出好文章，否则，文章写得再多也是泡沫。
　　记者：在您眼里，何为创新的真正内涵？创新能力的培养需要哪些素质？
　　朱清时：一个人的创新能力由智力和应对复杂局面的能力两部分组成。人的智力和创新能力是多种多样的，完善的教育体系要适应发展具有各种智力的人才的需要。而个人创新能力的培养需要下真功夫、花长时间才能够获得，其最重要的素质之一是具备想象力和洞察力。遇事要具备敏锐的观察力，同时充分发挥想象力，并珍惜自己好奇心、培养对科学技术的兴趣，才能为新思想的产生奠定良好的基础，因为人类的整个科学技术史上的重大的科学发现都是在好奇心驱使下才诞生的。同时，培养学生的好奇心和兴趣也是学校教育的责任，好的教学水平有助于唤醒学生的好奇心，能培养他们对科学技术的兴趣，因而学校要营造良好的创新环境和研究氛围，来诱发学生的想象力和洞察力，以挖掘和提高学生的创新能力。
　　记者：您是怎样看待近年社会上出现的“大学无用论”的？
　　朱清时：这只是社会上存在的一种“钟摆效应”。在七八十年代的时候，社会极端崇拜文凭，认为文凭至上。于是，为提高自己的社会地位，更多的青年选择读书学文化，于是高校不停的扩招，造成社会存在过多的剩余劳动力，高校毕业生无法就业，甚至连谋生都成问题，因此现今的社会又极端藐视文凭，认为学而无用。这些都是很极端，很偏激的想法，我们应该否定。
　　记者：您能否在为人处世方面给当代大学生一些建议？
　　朱清时：现在年轻人最缺乏的就是为人处世的教育。年轻人很有热情，但不懂得怎样为人处世，不懂得为人处世的度，往往办事做不到点上，抓不住关键，过度的热情反而会让事情变得糟糕。我建议学校应多开设礼仪课，教育大学生讲礼貌，讲文明，懂得怎样与人交流。中国文化讲究“不争”，只有“不争”才会有大成功，但是“不争”不是“不做”，而是指所有事都尽量做到最好，但不斤斤计较得失。也就是机遇和这种“不争”的品质才造就了如今的我。
　　记者：您能不能站在一个被邀请者的角度来评价一下我们长江大学的“致远计划”名家讲坛？
　　朱清时：我非常赞成并支持长江大学开展这样一项活动。通过这样的一个名家讲坛，为学生们搭建了一个与各个领域的成功人士交流的平台，让他们见识更多的学者风范，受到他们思想的熏陶，这对同学们成人成材都是很有帮助，很有必要的。
　　记者：近年来，在经济危机的影响下，高校毕业生面临着就业难这一严重问题，院士能给大学生一些建议么？
　　朱清时：大学生就业难是一个很复杂的问题，但是经济危机是暂时的，国家、学校也都在想办法解决大学生就业的问题。大学生应努力培养自己多方面的能力，尤其是创新能力，树立信心，摆正心态，踏踏实实，做好自己的本职工作；同时，要转变就业观念，不好高鹜远，不朝秦暮楚，多提高自己的办事能力和个人素养，才能胜任一切工作。